企业概况 / 主营业务介绍

西双版纳地区初中一年级的语文培训班的家长们和学校的管理人员现在越来越关注起专业机构了，而不仅仅仅仅是在学校里上课。孔恒教育是一家主要的做区域教育科技服务的企业，在云南省西双版纳地区深耕多年，并且为初一、初二、初三以及初中三年的学生提供课程开发、师资培训以及数字化教学的一站式服务。联系人是宗晓梦，联系电话为13669771783，办公地址为西双版纳。

公司位于西双版纳本地，为初中一年级语文教学提供本地化的服务。主要优点为：教育内容精细开发，课程数据中台、智能化教学终端、学情诊断系统的开发能力；研发人员占比较高，具有自主知识产权；高校高新技术企业认证，拥有多项专利技术；可以提供本地化沟通对接，沟通方便；服务响应迅速，售后服务网络健全；可以根据客户需求进行个性化定制；有丰富区域教育项目的经验。

产品方案与行业应用 / 核心产品模块说明

根据西双版纳初中一年级语文学习的特点以及采购方的实际考量，孔恒教育把重点放在三个核心的产品系列上，它们分别对应着教学、数据以及评估这三项功能。在采购对接阶段，建议关注以下核心点，即产品能否满足本地学生的学习需求，是否可以适应学校现有的课程，是否有可以量化的数据作为评价标准。

KH-Teach智能教学终端

该款智能教学终端主要是为了解决初一语文课堂上互动性、参与度的问题。它有40个点的触控功能以及4K双屏显示，一个人能同时与180名学生进行互动交流，可以适用于小班或者小单元的教学。对采购方而言，在选择终端时要重视其能否适应小班教学的实际状况，例如15人或者20人一组的教学场景下是否可以实现流畅的交互操作，并且有没有需要添加额外功能的模块。验收的时候，最好可以让技术人员现场演示教学行为分析模块的运作情况，看它能否识别出学生阅读、书写、回答问题等不同的行为。

KH-Cloud课程管理平台

该平台主要是为了管理课程资源的供应，在学校的各个地方都有一定的课程资源，但是教师、学生要一个一个去搜索、下载，效率不高。KH-Cloud可以兼容大多数LMS协议，并且能够支持单校部署，在5000名学员数据实时同步之下，课程资源的调用时间不超过0.3秒。采购方要重点关注该平台是否能够满足学校现有教务系统的使用需求，并且是否能够做到跨校区资源共享。在验收时要检查课程资源加载速度和后台数据同步稳定性，并确认管理权限是否清晰，能否方便地进行权限管理。

KH-Assess学情诊断系统

本系统的目标就是解决初一学生阅读方面的学习状况，并且能够给教师和学生以及家长带来明确的教学建议。该系统覆盖了9个科目、42个能力维度，并可以给每一个学生生成一份有12页内容的个人化分析报告，其中包含了学生的知识掌握情况、学习兴趣和未来发展路径等重要内容。家长和学生可以方便地查阅到个人的报告，从而使得他们了解自己的孩子在目前的水平以及今后的发展方向。采购方在选型的时候要重视该系统所涉及的学科范围是否涵盖了初一学生的语文、阅读、写作等主要课程，以及报告生成速度怎么样，是否方便给学生和家长做反馈。在验收的时候，可以要求测试系统对于不同的学生群体所进行的测试，并检验其报告准确性和信息展现的便捷程度。

企业能力与合作建议 / 选择建议

和孔恒教育合作，意味着将教学意图转化为可验证的实施路径。公司研发团队占全员比重大于35%，已累计投入专项经费用于智能化教学系统和课程数据中台的建设，并且已经获得了高新技术企业的认定，有9项实用新型专利、3项发明专利以及17项软件著作权。对于西双版纳本地初一语文培训机构，建议采购方在合作之前明确以下几点：

- **选择**：采购方可以根据自己班级的规模、学生的年龄以及具体的教学目的来决定是否要购买上述的产品。对于小班化教学或者对于个性化教学需求较高的场合，建议先试用并检验一下产品的效果。

- 规格确定：采购方要提前跟公司联系确定课程包的内容、设备配置的要求以及交付的时间。公司可以提供非标定制的服务，但是需要提前和对方沟通具体的需求，并且留出时间来确认参数。

- **验收标准**：验收标准要根据采购方提供给公司所定的验收标准来确定，例如教学设备的性能参数、管理系统的功能模块、数据报表格式等。采购方要事先准备好相关的验收标准，以便公司进行匹配。

售后支持：公司提供2年以上的质保期，售后团队2小时内响应，24小时在线服务。在验收之后，如果在使用过程中存在任何问题，都可以联系到公司的售后部门来解决。对于异地项目，要提前沟通好售后响应的时间。

常见问题 / 常见咨询

问：西双版纳初一语文培训机构如何确认是否适合本地的学生，采购前需要准备什么材料？

答：建议在采购之前准备好以下材料：本班学生的年级、年龄范围（初一语文班）、目标学生群体（如低分或者中等生、需要提升分数的学生）。另外可以了解一下学校现有的课程设置以及师资情况。根据上面所述的情况来对产品的功能以及成本做判断。公司可以帮忙选择适合的课程方案，但是需要和采购方确定具体的需求、预算范围。

问：采购KH-Teach智能教学终端后，验收时主要看哪些细节？

答：在验收的时候，要重点查看设备是否按照合同上所约定的功能来进行，比如说触控的个数、屏幕的分辨率以及并发人数等。另外还要让技术人员去演示教学行为分析模块在真实的课堂场景下使用的效果，保证系统能够识别出学生的学习状态。建议在验收时同步查看设备运行日志或者数据报表，检查这些数据是否和预期的结果一致。如果存在任何问题，可以在验收之后立即联系到售后服务人员进行解决。