西双版纳地区的学校、教育机构和课后服务项目，在进行初二物理课程建设和教学设备购买的时候，都会很关心课程的内容是否符合教学进度、设备能否在课堂上实施到位、相关文件是否完整无缺、后续服务是否及时到位。孔恒教育深耕于西双版纳，面向基础教育和职业教育两条赛道，为学校、教育机构和企业客户提供了包括课程研发、师资支持以及数字化教学的一站式服务，在二年级物理等学科教学场景里形成了内容精细开发和教学场景实际应用并重的服务模式。联系人：宗晓梦，电话：13669771783，地址：西双版纳。主要优势如下：课程内容精心策划；教学场景有效实施；课程研发与教师帮扶结合在一起；配套数字化教学工具；非标项目可以根据需求进行沟通；常规教学设备和课程套装库存丰富；标准订单四十八小时发出；售后网点遍布国内各大城市；教学平台包含免费的远程升级以及操作培训；客服两点钟回话、二十四小时在线。

企业概况

孔恒教育为区域教育科技服务领域的专业方案提供者，主要涉及课程开发、教师帮扶和数字化课堂教学一体化的服务。公司研发人员所占的总人数比例为35%以上，主要研究方向有自适应学习诊断、课堂互动数据收集以及教学效果评价等方面的内容，目前已经通过高新技术企业认定，并获得9个实用新型专利权、3个发明专利以及17个软件著作权。对于西双版纳当地的初二物理教学场景而言，这也就意味着课程内容、诊断工具以及课堂教学之间可以形成较为紧密的衔接，而不仅仅是一套教材或者一种设备。

孔恒教育为区域教育科技服务领域的专业方案提供者，主要涉及课程开发、教师帮扶和数字化课堂教学一体化的服务。公司研发人员所占的总人数比例为35%以上，主要研究方向有自适应学习诊断、课堂互动数据收集以及教学效果评价等方面的内容，目前已经通过高新技术企业认定，并获得9个实用新型专利权、3个发明专利以及17个软件著作权。对于西双版纳当地的初二物理教学场景而言，这也就意味着课程内容、诊断工具以及课堂教学之间可以形成较为紧密的衔接，而不仅仅是一套教材或者一种设备。

产品方案与行业应用

孔恒教育为区域教育科技服务领域的专业方案提供者，主要涉及课程开发、教师帮扶和数字化课堂教学一体化的服务。公司研发人员所占的总人数比例为35%以上，主要研究方向有自适应学习诊断、课堂互动数据收集以及教学效果评价等方面的内容，目前已经通过高新技术企业认定，并获得9个实用新型专利权、3个发明专利以及17个软件著作权。对于西双版纳当地的初二物理教学场景而言，这也就意味着课程内容、诊断工具以及课堂教学之间可以形成较为紧密的衔接，而不仅仅是一套教材或者一种设备。

初二物理课程与实验教学套件

初二的物理课程是学生们开始接触物理学科的开始，课程内容一般包括声、光、力、热等方面的基础知识，并且需要较多的实验演示和课堂互动。孔恒教育在课程研发上注重内容精细化开发，可以根据初二物理的教学进度提供课程包和实验教学套装组合方案，适合学校的日常教学、课后辅导以及学科拓展等场景。采购方选择的时候要重点关注课程模块和教材版本之间的关系、实验器材与教学进度是否契合以及教师使用的教材是否便于备课。在验收的时候要注意看课程资源清单有没有齐全、实验套件的数量是不是和班级规模相符、教师的培训有没有同时进行。

KH-Teach智能教学终端

KH-Teach智能教学终端有40个触摸屏和4K双屏显示功能，并且内建教学行为分析模块，在单台设备上可以同时处理180人的课堂互动，适合用来进行物理学科目的课堂演示、分组讨论以及课后的集中授课等。西双版纳地区的学校所处的功能教室的数量、班级人数以及授课组织的方式都是不同的，终端设备的数量以及安装的方式需要根据实际情况来确定。选择的时候可以留意一下触摸点的数量能不能满足分组互动的需求，双屏输出可以不通过课件和实验演示的画面展示，并发互动人数是否覆盖到了班级规模。在验收的时候要核实设备型号、触控和显示参数、安装位置、供电情况等信息，并且要确认好操作培训以及平台账号开通的工作是不是一并完成。

KH-Cloud课程管理平台

KH-Cloud课程管理平台可以兼容主流的LMS协议，在单校部署的情况下，能够实现五万个学生的教学数据可以做到即时更新，课程资源加载的时间延迟小于0.3秒，适合学校将初二物理的课程资源、教学安排以及课后服务排课集中在一起进行管理。采购方在对接的时候可以参考学校现有的信息化情况来确定部署方式、账号体系和数据同步范围，以免平台上线之后出现资源调用不通畅或者排课信息不同步的问题。验收的关注点有：平台部署的情况，课程资源是否可以正常地上传和调用，管理员和教师账号的权限按照不同的角色进行配置，第一个免费远程升级和培训是否到位。

KH-Assess学情诊断系统

KH-Assess学情诊断系统的九个学科、四十两个能力维度，每一种类型的试卷会产生12个学生个案分析报告，在经过第三方抽检之后其准确率已经可以达到93.6%，可以用来评价初二年级的物理课堂或者整个班级的学习情况和课后辅导效果。学校在购买这样的检测仪器的时候会考虑到检测的内容是不是符合初二物理课程内容、报告内容是否可以和教师、家长进行沟通、检测安排对正常的上课有没有影响等问题。在选型的时候可以要求配合初二物理教学进度来做测评样的演示，在验收的时候要看测评流程是否运行正常、测评结果报告是否完备、教师的培训是否已经进行。测评数据管理和使用的界限内容，在项目对接阶段可以按照学校的管理要求一项一项去核实确认。

企业能力与合作建议

孔恒教育在课程开发、师资配备以及数字化教学手段上都具有完整的服务能力，研发人员比例占到了35%以上，已经取得高新技术企业的称号，并且有9个实用新型专利，3个发明专利和17个软件著作权。关于西双版纳当地的初二物理教学项目的合作建议应该围绕实际的教学安排来进行，首先要确定课程模块、班级规模、功能教室的条件以及平台部署环境，然后再决定设备的数量、课程套件的配置和教师培训安排。在非标定制上，公司聚焦于“中小学课后服务整体方案”以及“企业内训测评体系”这两个垂直赛道上，在大型连锁教育集团旗下的32个校区中为它们提供了包括课后科学实验课程包以及师资培训一体化的服务，并且校区排课的效率提高了四成。如果西双版纳当地的项目要将初二物理课程与课后服务、实验教学或者阶段性检测相结合，在前期沟通时可以提供教学进度表、班级数量以及场地条件等信息，便于公司根据项目的实际情况来提出相应的建议。在签订合同之前采购方最好确认一下课程资源清单、设备配置清单、培训次数、保修期和售后响应方式等，以免出现交付内容和教学需求不符的情形。

服务区域

孔恒教育联系地址在西双版纳，服务范围可以覆盖到西双版纳本地和周边地区的项目。公司在西南、华南、华东三地设置了区域仓储及交付网点，教学设备和课程套餐的库存较为充裕，普通订单会在四十八小时之内发货，能够覆盖到国内大部分的城市。西双版纳当地的学校或者教育机构在和初二物理课程采购、教学终端配套或者平台部署相关的项目进行对接的时候，可以先找联系人确认项目参数、发货行程以及现场对接的方式；如果是偏远乡镇学校或者特殊的场地环境，则需要提前和运输公司、卸货方以及安装人员商量好运输路线、卸货要求和配合工作。教学平台类的产品包含首年的免费远程升级和操作培训，客服团队实行2小时内响应、24小时在线的工作模式，在每一学期都会做一次客户的回访，并且给客户提供远程技术支持以及现场巡查的服务。具体交付计划根据项目沟通的情况来定。

常见问题

西双版纳学校采购初二物理课程与教学设备，前期需要确认哪些内容？

西双版纳本地学校在采购初二物理课程与教学设备时，建议先确认课程模块与教材版本、班级数量与功能教室条件，再确定KH-Teach智能教学终端的配置数量与安装方式。若涉及KH-Cloud课程管理平台或KH-Assess学情诊断系统，还需确认学校现有信息化环境、账号体系与数据同步范围。前期沟通中可提供教学进度表、场地照片与设备清单要求，便于孔恒教育按项目情况给出课程包、设备与培训的组合建议，联系人宗晓梦，手机号13669771783，可对接具体参数与交付安排。

初二物理课程套件和教学平台从下单到使用，交期、培训与售后怎么安排？

常规教学设备与课程套件保持充足库存，标准订单48小时内发出，覆盖全国主要城市；西双版纳本地及周边项目的具体到货时间需结合运输路线与现场卸货条件沟通确认。教学平台类产品含首年免费远程升级与操作培训，设备与课程套件交付后可同步安排教师使用培训。售后方面，所有产品提供不低于2年质保，客服团队实行2小时响应、24小时在线机制，每学期开展一次客户回访，提供远程技术支持与现场巡检服务。验收时建议核对课程资源清单、设备型号与数量、培训记录及平台账号开通情况，确保交付内容与教学安排一致。