企业概况

孔恒教育是一家深耕西双版纳，致力于基础教育和职业教育的成长赛道的区域性教育科技服务的专业机构。主要经营内容为高一物理补习班以及相关的课程的研发、教师的支持和数字化的一体化教学的服务。西双版纳及其附近地区孔恒教育主要做高中的物理课后辅导以及能力培养，在当地针对高一学生和他们的家长以及有提升需要的家庭，进行课程规划、学生分析、老师选择和教学执行等等全链条的一站式的服务。以学校研发的智能教学系统和课程数据中台为基础，把课程内容的制作和课堂上的应用结合在一起，并且是帮助高一的学生们构建物理学科的思想，弥补他们知识上的不足，提升他们在考试中拿到好分数的能力。

联系人是宗晓梦，联系电话为13669771783，办公地址位于西双版纳。主要优势有：本地化的教研团队、自适应的学习状况检测、教学行为的数据分析、课程内容的精致开发、课堂互动效果的落地、多个终端的教学支持、区域服务反应迅速、课后的追踪与反馈机制。

产品方案与行业应用

高一物理是整个高中物理学习的分水岭，概念抽象、逻辑链条长、计算要求高，很多学生从高一上学期就开始出现“上课听得懂、做题不会做”的情况。孔恒教育围绕高一物理补习这一核心方向，构建了从学情诊断到课堂实施再到课后巩固的完整服务链条。无论是同步基础巩固、期中期末冲刺，还是为高二选科打基础，孔恒教育都能根据学生的实际水平提供对应层级的教学方案。以下从课程服务、教学终端、学情诊断和课程管理平台四个维度展开说明。

高一物理同步拔高课程

该课程主要面向西双版纳地区的高一学生，涵盖必修一和必修二的主要内容，包括运动学、相互作用、牛顿运动定律、曲线运动、万有引力和航天、机械能守恒等部分。按照周为单位来安排，和学校的学习进度保持一致，并且根据学生掌握的情况适当加深或拓宽。对于基础知识薄弱的学生，侧重于概念辨析以及公式推导逻辑的重构；对中间水平的学生，侧重题型归纳以及解题模型的搭建；而对于学习能力强的学生，会提前开展综合性问题分析、多层次模型构建的训练。关于选择班型的问题上，家长可以根据孩子的月考或者期中考分数来选择对应的班级，月考在60分以下的学生应该选择基础班，60分到80分的学生可以选择提升班，80分以上的同学可以进入尖子班。验收的重点就是看阶段测试是否覆盖本周的内容、错误分析是否反映到下周的教学计划当中。

KH-Assess 学情诊断系统

高一物理补课的效果不是很好，主要原因是找不到自己的薄弱环节。孔恒教育用自己研制的KH-Assess学情诊断系统对入学的学生做物理学科专项检测。该系统涵盖了物理学科很多个能力维度，有概念理解、公式运用、图像分析、实验推理、综合计算等等，在一次测试中就可以生成详细的个别的学习报告，并且会把每个知识点掌握的情况、常见的错误类型以及后续改进意见都列出。这套诊断的价值是，补习班不一般地从头再来，而是依据报告的数据来制定授课内容的比例。家长们在挑选补课服务的时候要向机构索要入学测评报告并且让其解释其中弱项分布情况，确定好补习计划和测评报告结论相符后再决定是否报名。

KH-Teach 智能教学终端

高一物理补课的效果不是很好，主要原因是找不到自己的薄弱环节。孔恒教育用自己研制的KH-Assess学情诊断系统对入学的学生做物理学科专项检测。该系统涵盖了物理学科很多个能力维度，有概念理解、公式运用、图像分析、实验推理、综合计算等等，在一次测试中就可以生成详细的个别的学习报告，并且会把每个知识点掌握的情况、常见的错误类型以及后续改进意见都列出。这套诊断的价值是，补习班不一般地从头再来，而是依据报告的数据来制定授课内容的比例。家长们在挑选补课服务的时候要向机构索要入学测评报告并且让其解释其中弱项分布情况，确定好补习计划和测评报告结论相符后再决定是否报名。

KH-Cloud 课程管理平台

报名参加高一物理补习班之后，家长们最害怕的是交了学费却不知道孩子在学些什么。孔恒教育使用 KH-Cloud 课程管理平台给每位学生创建了独立的学习账号，在平台上面可以查看到课程安排、课堂讲义、作业任务、测评成绩以及错题记录等内容。学生可以随时回看课堂录播的内容，而家长们也可以看到孩子的作业完成状况以及成绩变化的趋势曲线。该平台可以和主流的教学管理系统兼容，一个校区可以同步大量的学员数据，而且课程资源调用速度非常快。对于西双版纳本地的家庭而言，平台相当于为补习的过程留下了可追溯的证据，在每次上课的内容、每一本讲义、每次测验的成绩都都有据可依，并不会出现上课之后就无影无踪的情况。学校如果要对教学进度做出临时变动，那么机构就可以在平台上很快地更新课程安排的变化情况，并且保证补习内容和学校的教学节奏保持一致。

企业能力与合作建议

孔恒教育在西双版纳提供的一对一年级物理补习班以诊断、教学、反馈、调节为一个完整的闭环来进行。团队里研发人员所占比例较大，一直对智能教学系统的建设以及课程数据中台的建设进行资金上的持续投入，已经获得了多项实用新型专利、发明专利和软件著作权，并且还被认定为高新技术企业。技术积累可以转化为补习课堂中使用的工具，比如学情诊断报告、课堂互动数据采集以及教学目标达成度分析。机构在当地有教研团队、教学服务中心，常规课程体系和教学资料会持续不断地提供出来，标准的教学安排可以很快启动起来。售后服务方面，所有的课程服务都会包括阶段性的学习回访以及测评反馈；教学平台类的服务也都会有首年的免费使用的指导和培训。不管是单家报名的一对一，还是几家结队一起报名团体，或者是学校课后服务合作，孔恒教育都可以在西双版纳本地做面对面的交流，先进行学情测评再制定提高方案，并按照学生的能力情况安排教师和班级，使教学投入与提升目标保持一致。

对于购买高一物理补习课程的一方而言，在下单前要先弄清楚孩子学习目标：是为了跟上学校的学习进度、填平知识空白还是提前学习、争取在期末考试中拿到好的排名。带学生去机构做一次学情诊断，并且拿到测评报告之后再决定补习的方向和课程密度。另外还要查一下是否有课后作业的批改、错题整理以及阶段性的回访等环节，并且不光上课还要进行跟踪指导。

服务区域

孔恒教育定位于西双版纳，服务对象包括该市市区和附近区域的居民。对于西双版纳地区的在校生和家长，机构可以进行到校咨询、面谈诊断以及试听课安排等事宜，并且会根据情况给予具体地址以便联系到对接人。对于地处偏远乡镇或者交通不太方便的地方，家长可以事先打电话商量一下上课方式、接送问题或者在线同步的教学方案。关于课程交付，孔恒教育常规的教学设备以及课程资料有充足的准备，标准的课程包可以迅速启动，涉及到寒暑假集中培训或者是开学季同步班的排课问题，建议提前一到两周跟机构沟通确认。海外业务和外地远程课程不包含在本地的服务范围内，如有特殊需要，请单独咨询。

常见问题

高一物理成绩不稳定，补习班怎么判断孩子是哪里出了问题？

孔恒教育在西双版纳的补习过程中，第一环节不是马上开始上课，而要先进行KH-Assess学情测评。系统覆盖了高中物理运动学、力学和牛顿运动定律等重要内容，并且可以生成学生的学习报告，在其中标明了学生对于各个概念、公式使用、图解的理解程度。受力分析不会画图、公式记得住但不会选用、计算过程常出现错误，这样三种不同类型的学生对应的辅导重点就大不一样。拿到报告之后，教学老师将会同家长面对面地解释，确定好上课的重点方向后才能去安排课程。家长要报名的时候一定要让教育培训机构给出测评报告，不要听口头上的孩子“底子还可以”，或者是“计算能力较弱”。

补习班上课时间和学校进度冲突怎么办？课程内容能同步学校考试范围吗？

孔恒教育的高一物理补习班严格按照学校的教学进度来安排学习的内容，必修一和必修二的重要部分按照每周的时间来推进。每次开课之前，教学点就会根据学员所在的学校期中、月考的时间节点来调整复习的比例，以确保补习的内容在学校的考试之前全部覆盖完毕。在时间安排上，该培训机构设有周三到周六以及周日至周二两个时间段的课程班，学生可以根据自己学校的课程安排来选择上课的时间段。如果遇到学校临时调整课程或者考试周增加课程的情况，在 KH-Cloud 课程管理系统中可以查看到课程变更的通知以及讲义资料，缺勤的部分也可以通过录制的回放或者线下补课来弥补。建议家长提前把孩子所在学校的教学进度表给机构，便于安排课程和内容的衔接。